A megkérdezett amerikai szülők 64%-a azt akarja, hogy gyermekei kriptot tanuljanak az iskolában

A Study.com nemrégiben végzett kutatása feltárta, hogy az amerikai szülők 64%-a úgy gondolja, hogy a kriptovalutáknak a gyermekeik oktatásának részét kell képezniük. Az anyukák és apukák azonban nem támogatják annyira a nem helyettesíthető tokeneket (NFT), mivel csak 25%-uk mondta azt, hogy be kellene őket vonni az iskolai programokba.

New York város polgármestere – Eric Adams – szintén az ilyen oktatási módosítások híve. Tavaly a kriptovalutákat „új módnak nevezte az áruk és szolgáltatások fizetésére az egész világon”, ezért a tanulóknak tanulmányozniuk kell őket és a mögöttes technológiát.

A kriptográfiai oktatást az iskolában kell elkezdeni

A 800 megkérdezett amerikai szülő közel kétharmada mondott a kriptovalutákat tanítani kellene az iskolákban. A résztvevők 40%-a úgy gondolja, hogy gyerekeinek is tanulniuk kellene a blokklánc technológiát, 35%-uk pedig úgy gondolja, hogy a Metaverset is be kellene vonni. Az NFT-k az utolsó helyen állnak, mivel csak 25%-uk gondolja úgy, hogy gyermekeiknek tisztában kell lenniük velük.

Közelebbről megvizsgálva az anyukák és apukák 24%-a gondolja úgy, hogy a kriptooktatást a középiskolában kellene elkezdeni, míg 19%-uk szerint a középiskola megfelelőbb. A válaszadók 28%-a úgy gondolja, hogy a digitális eszközök tanulmányozása fontosabb, mint a tervezés, 26%-uk pedig azt mondta, hogy fel kell cserélnie az építészet és a művészettörténet tantárgyait.

Érdekes módon a szülők 68%-a ismerte el, hogy kriptovaluta befektető. Átlagosan körülbelül 766 dollárral járultak hozzá gyermekeik jövőbeli oktatásához a befektetéseikből származó nyereség felhasználásával.

Ezenkívül a Study.com megkérdezett néhány főiskolai végzettséget, és 67% gondolja úgy, hogy a kriptovalutáknak tantárgynak kell lenniük az iskolában, míg 36% szerint a blokklánc technológiát kell hozzáadni.

„Az általunk megkérdezett szülőkhöz hasonlóan a legtöbb egyetemi végzettnek volt kriptobefektetése, és úgy gondolta, hogy a kriptovaluták a tanulók oktatásának részét kellene, hogy képezzék. A végzősök több mint egyharmada úgy gondolta, hogy az iskoláknak be kellene építeniük a metaverzum és a blokklánc tantervébe. Valamivel inkább az NFT-kkel kapcsolatban álltak azonban” – szögezte le a cég.

Érdemes megemlíteni, hogy a diplomások túlnyomó többsége (86%) fontosabbnak tartja az új valutákról és technológiai innovációkról való formális ismereteket, mint a főiskolai végzettséget.

Eric Adams ötlete

Nem sokkal azután, hogy kinevezték New York City új polgármesterévé, Eric Adams megfogadta, hogy a Big Apple-t kriptovaluta és blokklánc-központtá alakítja. Ezt leszámítva ő vélekedett hogy az Egyesült Államok hatóságainak új tantárgyakat kell hozzáadniuk, amelyek lehetővé teszik a fiatalabb generációk számára, hogy tanulmányozzák a digitális eszközök ágazatának előnyeit:

„Meg kell nyitnunk iskoláinkat a technológia tanítására, hogy megtanítsuk ezt az új gondolkodásmódot, amikor az áruk és szolgáltatások fizetéséről van szó.”

Néhány hónappal később a politikus megduplázta kriptográfia-párti álláspontját. mondás az első három polgármesteri fizetését amerikai dollár helyett bitcoinban kapja.